wine

Заметки на полях

Продолжают приходить бумажные письма. Очень приятно. Некоторые собеседники пропали с горизонта, с некоторыми переписка идёт очень спокойным, я бы даже сказала, вялым темпом. Но по-прежнему я радуюсь каждому полученному письму, и по-прежнему процесс создания ответа доставляет мне истинное удовольствие. Хоть какое-то общение в жизни реальное, а не онлайн. Я тщательно выбираю бумагу и конверт для каждого конкретного адресата, даже цвет ручки неслучаен.

Четвёртую (пятую?) неделю продолжается дистант, и он очень утомил. Не хватает живого контакта с учениками, надоело изощряться в придумывании такого домашнего задания, чтобы не списали. Тщетные трепыхания чему-то научить.

Дистант обнажил все худшие и лучшие стороны как учеников, так и учителей. Первые четко поделились на две группы: стремящиеся к знаниям и ищущие возможность не работать. Вторые имеют более сложную классификацию. Во-первых, также лентяи и трудяжки: одни проводят каждый урок по расписанию, отслеживают посещаемость и выполнение работ, вовремя выставляют отметки; другие могут самовольно отменить урок, отметки не выставляют неделями, с детей требуют сдачи работ минута в минуту и только одним способом, не давая альтернативы, при этом как правило такие учителя сами подобные правила при административных запросах не соблюдают.

Но все, вообще все, на нервах к концу календарного года.

red

Да, я все ещё здесь

А жизнь идёт своим чередом. Вокруг только и разговоров, что о море дистанте. Первый звоночек: нам перенесли каникулы. Наша школа учится по триместрам, очередные каникулы должны были начаться 23.11. В Самаре же каникулы после окончания четверти были с 26.10 и их продлили. Зачем уводить на каникулы наши школы - загадка с точки зрения логики. Теперь после перенесённых каникул до следующих (новогодних) учиться будем 8 недель. В любом режиме, очном ли, дистанционном ли, это тяжело.

Все понимают, что школьники не будут эту неделю сидеть взаперти, боясь заболеть. Поэтому великие умы от образования повелели рекомендовали организовать «умные каникулы»: мероприятия, призванные посадить детей перед экранами с zoom конференциями. Каждая школа организовывает это дело на свой вкус. У нас это онлайн зарядка, «Олимпиский час» (разборы олимпиадных заданий), акции от РДШ.

Забавно, но ещё встречаются люди, которые думают, что учителя на каникулах отдыхают. Наивные! У меня список дел на понедельник состоит из 16 пунктов. И это без работы со слабоуспевающими и без проверки тетрадей, которых накопились горы.

red

Выдох после дистанта. Рефлексия. Часть 1.

Ну-с, сегодня я первый день официально в отпуске. Неофициально: придется выходить работать, потому что, например, до сих пор нет утвержденного федерального документа о выдаче аттестатов, хотя бланки (кроме красных для 11 класса) мной уже получены и разложены.
Классные руководители тоже в отпуске, как и большинство учителей-предметников, которые сейчас вынуждены вести онлайн-консультации перед ЕГЭ. На всё это даются лишь устные рекомендации свыше, письменные никто не выпускает. Если кто вздумает нажаловаться, во всем обвинят директора школы. Ну а не исполнить те самые "устные" директор не может, получит по башке.

Дистанционное образование на этот раз завершилось: для меня как учителя - 27.06.20 я провела урок-трансляцию в своей предметной группе ВК, пообщалась с детьми, дала им наставление летом читать.

Теперь же мне хочется подвести какие-то итоги, что ли...
Collapse )
red

Хроники карантина. Подготовка.

В четверг, значит, объявили, что с 30 марта - нерабочая неделя. Наши органы власти приняли под козырек: у учеников продлевают каникулы, нас отпускают по домам, все сроки сдачи отчетов передвигаются...
В пятницу скопировала все гипотетические нужные папки на съемный жесткий диск, забрала с работы нежные цветочки, полила большие растения. Забрали с мужем из магазина 7,5 кг. сухого корма для котов, прошлись по продуктовым, не забыли взять вина (мам, сорян).
В субботу сходила на маникюр, сняла гелевое покрытие с ногтей: мало ли, что будет дальше, а пилить отросшее нечто напильником - не мой вариант.
Вообще выходные решили провести как обычно, а с понедельника буду жить по примерному режиму рабочих дней, готовить дома большие и нудные административные отчеты (администраторы от образования поймут страшные слова "комплектование" и "ОО-2").
Совершенно не боюсь, что будет скучно, так как:
- список книг https://www.livelib.ru/reader/KatyaCatherine/wish не становится меньше;
- столько непросмотренных фильмов!
- 2 письма давно ждут ответа, еще 2 новых пришли;
- самоучитель по рисованию пора отряхнуть от пыли;
- давно пора глобально разобрать и отмыть комнату (ну ок, хотя бы разобрать)

И это минимум.

Конечно, совсем дома сидеть не будем: покупку продуктов и вынос мусора никто не отменял. И есть балкон, куда можно выйти погреться на весеннем солнышке.
red

О письмах

Итак, кто же мои адресанты?
- работник скорой помощи из Архангельска;
- фрилансер, автор книги про создание комиксов из Москвы;
- бывшая учительница из Волгограда, ныне секретарь-методист в вузе;
- юрист из Кемерово;
- филолог по первому образованию, по второму - экономист, г. Воронеж;
- бывшая учительница из г. Михайловска, что в Ставропольском крае.

Получила уже по второму ответу, очень радуюсь, видя новый конверт в ящике. С чувством наслаждения пишу ручкой-вставочкой, хоть потом и болит кожа на среднем пальце - пишу-то много, 5-6 листов А5. Да, красивую бумагу тоже купила, но хочу формата А4 и именно для писем, чуть рыхловатую.

Душа отдыхает на этих письмах.
red

Екатеринбург за 2,5 дня

На новогодних каникулах поехали в Екатеринбург к бабушке мужа, т.к. она не была на нашей свадьбе. Выбрали поезд Адлер-Нижневартовск, туда доехали за 28 часов, обратно чуть больше. Не пожалели, кстати, что взяли боковой плацкарт - никто к нам не подсаживался пить чай, за исключением розетки мы были весьма независимы от соседей.

Екатеринбург - город относительно молодой:Collapse )
red

(no subject)

Получила 3 письма (1 из Казани и 2 из Москвы, даже один парень написал), отправила одно в Свердловскую область. Как же приятно!

red

Рецензия на сборник Айзека Азимова "Избранное"

В последнее время замечаю за собой тягу к бумажным книгам и классической литературе. Да, Азимов - это все-таки классика, и мне как учителю очень жаль, что в школьной программе его творчество не изучают.


Collapse )