Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

red

Выдох после дистанта. Рефлексия. Часть 1.

Ну-с, сегодня я первый день официально в отпуске. Неофициально: придется выходить работать, потому что, например, до сих пор нет утвержденного федерального документа о выдаче аттестатов, хотя бланки (кроме красных для 11 класса) мной уже получены и разложены.
Классные руководители тоже в отпуске, как и большинство учителей-предметников, которые сейчас вынуждены вести онлайн-консультации перед ЕГЭ. На всё это даются лишь устные рекомендации свыше, письменные никто не выпускает. Если кто вздумает нажаловаться, во всем обвинят директора школы. Ну а не исполнить те самые "устные" директор не может, получит по башке.

Дистанционное образование на этот раз завершилось: для меня как учителя - 27.06.20 я провела урок-трансляцию в своей предметной группе ВК, пообщалась с детьми, дала им наставление летом читать.

Теперь же мне хочется подвести какие-то итоги, что ли...
Collapse )
red

О письмах

Итак, кто же мои адресанты?
- работник скорой помощи из Архангельска;
- фрилансер, автор книги про создание комиксов из Москвы;
- бывшая учительница из Волгограда, ныне секретарь-методист в вузе;
- юрист из Кемерово;
- филолог по первому образованию, по второму - экономист, г. Воронеж;
- бывшая учительница из г. Михайловска, что в Ставропольском крае.

Получила уже по второму ответу, очень радуюсь, видя новый конверт в ящике. С чувством наслаждения пишу ручкой-вставочкой, хоть потом и болит кожа на среднем пальце - пишу-то много, 5-6 листов А5. Да, красивую бумагу тоже купила, но хочу формата А4 и именно для писем, чуть рыхловатую.

Душа отдыхает на этих письмах.
red

привет, давно не виделись

Так странно вспомнить, что вообще-то у меня тут есть аккаунт!.. ЖЖ, кажется, специализируется теперь на трэвл-ивент-бьюти-блогерах, популярность среди простых смертных, ведущих дневник, невысокая, так что теперь, похоже, можно снова вести дневник как в подростковом возрасте: просто для себя. Ну знаете, писать о жизни, прихлебывать кофе и задумчиво курить, глядя в окно. 

(шучу, мам, я знаю, что ты на меня подписана)

Сегодня один из редких будних дней, когда я не на работе. С утра отвела учеников на экзамен, сидела в холле 7 школы и предавалась раздумьям... Хотела сначала написать, что ГИА — хуже телевизора, отнимает время зря. Но нет, лично для меня эти 2 часа то с книжкой, то наедине с собственными мыслями оказались полезны.

Давно не подводила итоги года. Вот она, профессиональная деформация в действии: в то время как весь мир живет с внутренним календарем, отсчитывающим год как «1 января — 31 декабря», люди в околошкольной сфере живут годом школьным, и чем ближе ты к эпицентру тусовки (читай: училка, ученик, администратор), тем прочнее эти рамки в голове. Но на самом деле так совпало, что этим летом случится еще одна важнкая «точка» в моей жизни, видимо с этим и связано желание оглянуться назад, посмотреть старые фото, почитать старые письма... Сейчас ругаю себя кстати, за порыв сжечь некоторые из их. А с другой стороны...

Collapse )
  • Current Music
    the last shadow puppets - standing next to me
red

Воспоминания о моем первом...

...рейде.

В обязанности замов входит посещение учеников дома, например, если ребенок отсутствует в школе без уважительной причины уже очень долго. Идут обычно оба зама плюс инспектор ОДН (отдел по делам несовершеннолетних).
Мой первый рейд состоялся в феврале, а идея написать пост возникла после второго рейда, который был в конце марта. Почему захотелось написать? Потому что для меня это была определенная встряска мировоззрения и такой опыт хочется запомнить.

Итак.
В школе учится А. и ее брат Б. В один прекрасный момент дети перестали ходить в школу. Классные звонили домой, но никто трубку не брал, информации о детях не было. И мы собрались в рейд: я, замдиректора по УВР. и инспектор Отдела по делам несовершеннолетних.

По пути я узнала об этой семье некоторую информацию. Мать имеет проблемы с наркотиками, сестра матери — с алкоголем.  Мужей нет. 4 ребенка: двое школьников и 2 мелких пацана-дошкольника.

Уже в подъезде мы услышали звуки активной тусовки: громкую музыку, пьяные разговоры, звон стекла. В квартире, помимо всех членов семейства, веселилось четверо мужчин - их инспектор быстро выгнала (о да, это та еще картинка, как женщина ростом 1,60 м и весом около 55 кг выгоняет довольно здоровенных бугаев из квартиры...). Мы поговорили с бабушкой (она, кстати, была опекуном, пока мать проходила реабилитацию в наркологичке), вручили повестку матери о вызове в ОДН, поговорили с ребятами.

Дети через день пришли в школу. Ровно на 2 дня - пока не начались межтриместровые каникулы.

После каникул мелкий (4-классник) продолжал ходить в школу, пусть и без домашки и учебных принадлежностей. Мать не потрулилась оформить льготное питание, но Б. иногда перепадали булочки, суп... А вот А так и не появлялась. Другие дети говорили, что видят ее на улице, что она (цитирую) бухает. Вскоре пришло извещение, что мамаша-наркоша вызвана на Комиссию по делам несовершеннолетних. Но она не пришла в назначенное время, к инспектору также не явилась.

Мы собрались в еще один рейд. На этот раз не было мужиков - зато пьяной была и бабушка: за несколько дней до рейда от остановки сердца умерла сестра матери (ей было около 35 лет). В квартире воняло еще сильнее.

Через неделю - снова вызов на КДН. Снова мать не пришла. Но я все же зашла в комнату заседания и выразила тревогу, что дети без присмотра, что им толком нечего есть, что в квартире антисанитарные условия, упомянула собутыльников-мужчин, мол, неизвестно, чем для А. может закончиться эта история. Ко мне присоединились органы опеки, инспектор... Председатель КДН сказала: "Ну что, поезжайте завтра же и попробуйте забрать хотя бы троих детей добром. Если нет - будем выносить решение без участия матери".

Позавчера мы с представителем реабилитационного центра снова побывали в той квартире... невероятно, но воняло еще сильнее. Еле уговорили написать заявление на помещение детей в реабилитационный центр, причем мать согласилась легко, а А., которой уже есть 16, со слезами вцепилась в братьев и почти кричала: "Мои, не отдам!". Жуткое зрелище...

Теперь двое из четверых детей помещены в реабилитационный центр, где будут содержаться в чистоте, сытости... но без матери. В школу на занятия нашего Б. будут привозить и сдавать "на руки" администрации. И да, я думаю, им так будет лучше. Ну а А. попробуем вернуть в школу беседами, уговорить спокойно закончить оставшиеся 2 класса... 
red

(no subject)

Давно не писала сюда: жизнь идет равномерно и довольно однообразно.

Ну что, с 16 января я совмещаю 2 ставки: зам.директора по воспитательной работе (40 часов) и учитель-предметник (18 часов). Плюс пытаюсь писать магистарскую диссертацию. Плюс 3 ребенка, с которыми я занимаюсь как репетитор. Это капец.

Collapse )
red

Итоги-2016

Ну что, время подводить итоги уходящего года. Он был сложным для меня. Многие говорят, что любой високосный год сложный или плохой... как знать, может, именно в этом и причина?

Я не буду подводить итоги по месяцам, как в тот раз, не буду прикреплять фото... Просто скажу немного о каждой из сфер жизни.

Семья.
Тут, тьфу-тьфу-тьфу, всё в порядке. Бабушка лежала в больнице, но возраст есть возраст...

Личная жизнь.
"Это были веселые 3,5 года". Но, видимо, дело к тому шло.
Сейчас у меня новые отношения. Что из них выйдет — рано судить.

Работа.
Увольнение "по собственному", затем облом, затем - бэк ту скул. И здесь — два 5-х класса, перспективы стать замдиректора по воспитательной работе. Плюс хорошие мальчишки, у которых я репетитор.

Учеба.
Адский семестр последнего курса магистратуры... Впереди — написание диссертации. Ух. Надеюсь, я справлюсь.


Если говорить в общем, 2016 год стал для меня годом изменений, многие из которых потрясли меня. Но конец 2016 года говорит о том, что впереди много нового и интересного, сложного и непонятного. И я вполне готова вступить в новый год своей жизни.


Когда эта запись опубликуется, я буду ехать в поезде "Самара — Санкт-Петербург".
red

Егор.

Было у меня в прошлом учебном году два ученика: Д. и Егор. Егор пришел первым, Д. попозже.
Мальчики были очень разными по характеру, старательности, уровню знаний. Не буду описывать детально, скажем так, Егор был в плюсе. Он редко пропускал занятия, старался выполнять домашку без опозданий, задавал вопросы....

За неполный учебный год он сильно продвинулся в языке, это было видно. С сочинением были дела похуже, но прогресс также был заметен. Пробный ЕГЭ в школе он написал примерно на 60 баллов, к весне я прогнозировала ему где-то 70, если он соберется.

Но за пару недель до ЕГЭ парень просто сдал... Он начал жутко нервничать, появились какие-то внезапные аллергии, которых раньше не было, вылез ячмень, что-то еще... Он и сам признавался, что сильно переживает. Я успокаивала как могла: убеждала Егора в его силах, где-то шутила, не прессовала (типа "ЕГЭ или жизнь!"), старалась подбодрить.

ЕГЭ по русскому был первым.

Егор отзвонился, рассказал о заданиях, и уже тогда высказал сомнения насчет того, что правильно сформулировал тему-проблему-авторскую позицию предложенного текста. Конечно, он мне не смог точно процитировать самого себя, так что пришлось ждать результатов.

И вот... 44 балла! Я в шоке, Егор в шоке. Пришли подробные баллы: в тесте ошибок было мало, зато вот сочинение... Неверная формулировка влечет за собой нули по нескольким пунктам, в сумме это -6 первичных баллов, в переводе на 100-балльную систему это прилично.

И так средненько он написал не только русский, но и математику базу, и физику. И в итоге не поступил в политех.

Летом мы особо не переписывались, но недавно снова пообщались. Привожу отрывок нашей беседы.












Так что вот так вот. Егор действительно уйдет служить в Президентский полк. Насколько я знаю, там можно обрести неплохие перспективы. Надеюсь, у Егора все получится.
Я им горжусь.

В этом году у меня снова 2 ученика, тоже один старательный, другой более раздолбаистый. С сочинением пока не начинали работать, но я уже стараюсь не давать спуску обоим. Долги строго спрашиваю, уменьшила долю времени на теорию через введение раздатки (подготовленные конспекты, которые мы вместе прорабатываем) и увеличила долю практической работы, продолжаю психологическую работу с учениками...

У Егора все сложилось, путсь и не так, как он планировал. Моя обязанность как педагога - избежать прошлых ошибок и довести мальчиков до достойного результата. Хотя на самом деле, что бы Д. ни говорил, преподаватель не может гарантировать 100%-ую сдачу ЕГЭ, он может только гарантировать, что выложился полностью, сделал все, чтобы подготовить ученика.
red

Совет профилактики

Сегодня я участвовала в первом в своей жизни совете профилактики.
Опущу собственные мысли насчет того, как это в принципе стремно, школьником быть вызванным на беседу с участковым. И даже не по оценкам, а по поведению. В моей голове это выглядит так: "Такой маленький, а уже облажался".
Само это действо, конечно, та еще "прелесть": куча учителей сидит и доказывает балбесу, что он может учиться, стоит приложить лишь каплю старания, убеждают в необходимости закончить хотя бы 9 классов...
Понимаете? Хотя бы! Девять! Кому-то без магистратуры образование полным не кажется, а кому-то - хотя бы девять классов. На тройки. "Ты только приходи и работай на уроках, переписывай с доски, не играй в телефон".
Все чаще и чаще у меня возникает вот такая ассоциация: человек хочет утопиться, навесил на себя кирпичей-цемента, а ты должен его вытягивать наверх. При этом тебя еще по рукам бьют и матом кроют, отстань, мол, не мешай мне опускаться.
Наблюдаю все это, но не могу принять. И сколько бы мне ни говорили, что это стало нормой, я не буду считать это нормальным.
red

Плюсы быть молодой училкой

Есть вещь, которая мне очень нравится в моей работе, как и вообще в любой другой, связанной с публичными выступлениями - это постоянная необходимость хорошо выглядеть. Не знаю, как другие училки, но у меня каждый рабочий день в школе - это высокий каблук, юбка выше колена (или узкие брючки), аксессуары, макияж и чистые уложенные волосы. Нельзя расслабиться, прийти в мешковатых свитерах или помятых штанах.

По моему мнению, это обязательно, если я хочу показать школьникам, что учитель (учительница!) - это не зачуханный пыльный человечек, а красивая и энергичная уверенная в себе личность (эх, для идеала не хватает еще в крутом образовательном заведении каком-нибудь работать...). И потом, на меня же смотрят, и зрелище должно быть приятным. Неэффективен рассказ человека, который выглядит смешно.

Не знаю, насколько эффект достигнут в целом, но 8 класс поинтересовался моим (не)замужеством, и как-то раз вслед себе я услышала: "А русичка-то секси!"